OGTS, Praxisklassen & Mittagsverpflegung

1. Mittagsverpflegung

 Grundsätzlich dürfen alle Schülerinnen und Schüler am Mittagessen teilnehmen.
Die Anmeldung läuft über das Sekretariat, wo auch die Bezahlung geklärt wird.

2. OGTS (Offene Ganztagesschule)

Im Schuljahr 2023/2024 starteten wir mit einer OGTS-Gruppe, seit 2024/2025 haben wir zwei Gruppen. Die Trägerschaft dafür hat die Caritas übernommen.
Die OGTS ist grundsätzlich kostenlos, das Mittagessen, das zum Konzept einer OGTS gehört, muss bezahlt werden. Die aktuellen Preise dafür können Sie in der Schulleitung oder bei der Caritas erfragen.

Der Nachmittag beginnt um 13:00 Uhr mit dem gemeinsamen Mittagessen, danach werden die Hausaufgaben gemacht, wobei wir als Schule versuchen, neben den Betreuerinnen und Betreuern der Caritas immer auch eine Lehrkraft für diese Stunde abzustellen.

Nach den Hausaufgaben werden Spielmöglichkeiten angeboten, es werden Bastelarbeiten gemacht, und die Kinder können auch mal Freizeit genießen – beim Ratschen, beim Ballspiel, beim Lesen oder Ruhen.

Wie melden Sie sich an?

Zum Ende eines Schuljahres werden an die zukünftigen Schülerinnen und Schüler in unseren 5. Klassen über die Grundschulen in unserem Sprengel die Anmeldungen verteilt. Auch die Eltern von Schülerinnen und Schülern in höheren Klassen, die bereits an unserer Schule sind, erhalten Anmeldungen.

Auch während des Jahres kann angemeldet werden. Sind Plätze frei, dann ist eine Aufnahme problemlos möglich, sind die Gruppen voll, dann kommen die Neuanmeldungen auf eine Warteliste.

3. Praxisklasse (P-Klasse)

Die Praxisklasse wird aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und der Stadt Erding finanziert.

ESF in Bayern – «Wir investieren in Menschen»

Für wen ist die P-Klasse gedacht?
Die P-Klasse ist für Schüler,

  • die mindestens im achten bzw. neunten Schulbesuchsjahr sind,
  • die Lern- und Leistungsrückstände haben,
  • die keine Aussicht haben, in einer Regelklasse den Mittelschulabschluss zu erreichen,
  • die ihre Fähigkeiten in vielen Praktika unter Beweis stellen wollen,
  • die mit fachlicher Begleitung und Eigenmotivation einen Schulabschluss und den Schritt in eine Ausbildung schaffen wollen.

 

Anmeldung:

  • Nur freiwillig und auf Antrag der Erziehungsberechtigten
  • Nur mit der Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit im Unterricht und in der Praxis
  • Nur nach einem persönlichen Vorstellungsgespräch

 

Ziele:

  • Stärkung und Weiterentwicklung der Persönlichkeit
  • Verbesserung der Chancen auf dem Lehrstellen- und Arbeitsmarkt
  • Entwickeln einer realistischen Selbsteinschätzung
  • Freude am Lernen (zurück-)gewinnen
  • Perspektiven für die Zeit nach der Schule finden: Ausbildung, BvB, Fördermaßnahmen etc.

 

Tagesablauf:

 

  • 08:05 – 08:30 Uhr: gemeinsames Frühstück
  • ab ca. 08:30 Uhr: Unterricht mit Pausen

 

Das gemeinsame Frühstück als Einstieg in den Tag:

  • Energie für den Tag
  • Beziehungsaufbau zur und innerhalb der Gruppe
  • Raum zur Bewältigung aktueller Probleme (schulisch, familiär, individuell)
  • Thematisieren von aktuellen Tagesgeschehnissen
  • Besprechung von Projekten und Aktionen
  • Übernehmen von Verantwortung
  • Stärkung des Teamgeists
  • Vermittlung von Lebenskompetenzen

 

Sozialpädagogische Begleitung (Brücke Erding e. V.):

  • Intensiver Kontakt zu den SchülerInnen
  • Bindeglied zu Jugendhilfe und Fachdiensten
  • Bessere Erreichbarkeit (mit Telefon und Internetanschluss im eigenen Büro)
  • Längere tägliche Präsenz

 

Regionale Besonderheiten:

  • mannigfaltiges Angebot an Ausbildungsstellen
  • erhöhter Zeitaufwand durch oftmals komplizierte Kommunikationsstrukturen
  • viele unbesetzte Lehrstellen
  • Notwendigkeit der Praxisklasse auch in einer Wachstumsregion

Da die SchülerInnen den Großteil des Tages an der Schule mit ihren beiden Bezugspersonen verbringen, besteht eine verbesserte Chance, eine tragfähige Beziehung aufzubauen und die Jugendlichen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zielgerichtet zu unterstützen und zu begleiten. Der Zeitfaktor spielt unserer Meinung nach dabei die entscheidende Rolle.

 

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